エルダー2025年4月号
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エルダー552025.4 April ニュース ファイル 動画版「これってあり?〜まんが知って役立つ労働法Q&A〜」を公開厚生労働省厚生労働省は、労働法に関する疑問と解説をまとめた学習教材「これってあり?~まんが知って役立つ労働法Q&A~」の動画版を作成し、厚生労働省のWebサイトなどで公開している。「これってあり?~まんが知って役立つ労働法Q&A~」は、就職やアルバイトをする学生・生徒向けに、労働に関する基本ルールをまとめた教材。興味を持ってもらえるように漫画を取り入れ、わかりやすさを重視して作成された。2015(平成27)年に公開されて以来、毎年全国の高校等に冊子が配付され、学校関係者を中心に幅広く活用されてきた。今回作成された動画は、三つの章(14のQ&A)と一つのコラムで構成されている。第1章 働き始める前に知っておきたいこと (Q1~3)第2章 働くときのルール(Q4~12)第3章 仕事を辞めさせられるとき、辞めるとき(Q13~14)コラム:働く人のための相談窓口全体を通して視聴できる全体版と、Q&Aごとに視聴できる分割版に分かれているhttps://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_47730.html◆視聴先•厚生労働省Webサイト(全体版・分割版)https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/koyou_roudou/mangaroudouhou_dougaban.html•公式YouTubeチャンネル(全体版)https://www.youtube.com/watch?v=2-E8g_ut4uo調査・研究「2024年人事・労務に関するトップ・マネジメント調査結果」を公表日本経済団体連合会一般社団法人日本経済団体連合会(以下、「経団連」)は、「2024年人事・労務に関するトップ・マネジメント調査結果」を公表した。この調査は、1969(昭和44)年から毎年実施している。今回は、経団連会員企業(計1573社)の労務担当役員等を対象として、2024(令和6)年9~11月に実施した(集計可能回答社数328社)。調査結果から、60歳以降の社員(継続雇用社員含む)の教育・研修制度についてみると、教育・研修を「実施している」企業は51・2%、「実施しておらず、実施の予定もない」は35・7%、「実施を検討している」は13・1%となっている。具体的な内容(検討を含む)は、「キャリアプラン」が77・0%、「コンプライアンス・ハラスメント」が36・8%、「デジタルスキル」29・7%。高齢社員の教育・研修制度に関する今後の方針については、「現行の制度を維持」が60・7%、「制度の拡充を予定」が39・3%となっている。次に、社員のエンゲージメント向上に向けた取組みの実施状況から、取組みを「実施している」と回答した企業が実施している施策(あてはまるものすべて)についてみると、「育児、介護、病気治療と仕事の両立支援」が最多で87・5%、次いで「企業理念・事業目的の浸透」が84・9%、「eラーニングの導入・充実」が84・2%となっている。https://www.keidanren.or.jp/policy/2025/ 007.pdf「第16回働く人の意識調査」結果を公表日本生産性本部公益財団法人日本生産性本部は、「第16回働く人の意識に関する調査」結果を公表した。今回は、新型コロナウイルスの感染症法上の位置づけが「5類」に移行してから約1年8カ月が経過した一方、インフルエンザの感染者数が現在の統計開始後で最多を記録した2025(令和7)年1月6日~7日、20歳以上の日本の企業・団体に雇用されている1100人を対象に実施した。調査結果から、テレワークの実施率についてみると、前回2024年7月調査(16・3%)から 14・6%に微減し、過去最低を更新した。年代別のテレワーク実施率は、20代が16・5%と前回調査より微増した一方で、30代は17・3%、40代以上は13・4%と減少している。テレワークの大多数を占める自宅での勤務(自宅勤務制度)について、23・3%が「制度を利用できる」(「自宅勤務実施者」、「制度があり自分も利用できる」計)と回答。一方で、「制度を利用できない」(「制度はあるが自分は利用できない」、「制度がなくなった・利用できなくなった」、「以前から職場に制度がない」計)は 59・3%となっている。自宅勤務を実施していない回答者のうち、自宅勤務を「実施希望」(「そう思う」と「どちらかと言えばそう思う」計)は36・9%。一方で、「実施したくない」(「そう思わない」、「どちらかと言えばそう思わない」計)は63・1%となっており、「実施希望」を上回っている。https://www.jpc-net.jp/research/detail/ 007214.html

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