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求職者支援訓練サポート講習「ケーススタディで学ぶ就職支援」を受けた方の感想
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令和６年度 サポート講習｜「ケーススタディで学ぶ就職支援」
実施概要
実施日 ： 令和６年１１月２５日
会場 ： 当支部 大会議室
受講者数： １９名
講師 ： 外部講師（キャリアコンサルタント）
講習の主な内容
求職者支援訓練の目的は就職であり、そのためには支援が必要です。
しかし、就職支援には正解がなく、訓練実施機関の皆様も日々悩みながら実施されているのが実情です。
そこで本講習では、実務上の就職支援に係る悩みに寄り添えるように、受講者のタイプに応じた、自発的で有意義な受講者の就職意欲を引き出す支援について、演習を交えながらケーススタディ形式で考えながら実施しました。
【主な内容】
１．求職者支援訓練における就職支援
就職支援の意義、求職者支援訓練における就職支援の実施について再確認
２．ケーススタディ
受講者のタイプ別に受講者が意欲的になれる就職活動支援を実際の事例をもとに検討
受講者の声（終了後アンケート結果）
1．あなたご自身のことについてお伺いします。（複数回答可）
| 回答 | 割合 |
|---|---|
| (1)責任者 | 5% |
| (2)講師 | 21% |
| (3)就職支援責任者 | 37% |
| (4)事務担当者 | 53% |
| (5)苦情処理担当者 | 0% |
| (6)その他 | 37% |
（注）割合は、複数回答のため100％を超えています。
2．講習の満足度について
| 回答 | 割合 |
|---|---|
| (1)満足 | 74% |
| (2)やや満足 | 16% |
| (3)やや不満 | 5% |
| (4)不満 | 0% |
（注）割合は、１名が未回答であるため合計100％になっていません。
●具体的な感想・ご意見
- 共通の悩みと解決のヒントをいただきました。
- 具体例などをふまえての説明とディスカッションによる他校の方とのコミュニケーションにより情報交換が出来た事に満足しています。
- 就職支援の６stepについて改めて整理できたこと、具体例を知ることができたこと、他校のお話を伺えたことです。
3.講習の内容の訓練運営への活用について
| 回答 | 割合 |
|---|---|
| (1)活用できる | 74% |
| (2)どちらかといえば活用できる | 16% |
| (3)どちらかといえば活用できない | 5% |
| (4)活用できない | 0% |
（注）割合は、１名が未回答であるため合計100％になっていません。
●具体的な感想・ご意見
- 先生の具体的な例を聞けて活用しようと思いました。求人票のマーカーのお話がとても参考になりました。
- オリエンテーションの活用方法に気付いた。今後活用したいと思いました。
- 時期に応じた就職支援例を参考に活かしたい。
- 改めて弊社に不足しているシステムやツール再確認し、次の訓練への学びになりました。
- ケーススタディがリアルだったし、他の学校の話しも聞いたので活用できると思いました。
受講者の声（フォローアップアンケート結果）
※ 講習を受講された方に受講終了３ヶ月後の取り組み状況等についてフォローアップアンケートにご回答いただきました。（回答者数１２名）
1．受講された講習内容の活用状況について
| 回答 | 割合 |
|---|---|
| (1)活用している | 83% |
| (2)活用する予定である | 17% |
| (3)活用する予定がない | 0% |
２．講習内容の具体的な活用方法について（複数回答可）
| 回答 | 割合 |
|---|---|
| (1)講習内容を実践した | 33% |
| (2)講習内容を活用して課題の改善を図った | 17% |
| (3)講習内容を意識して行動するようになった | 67% |
| (4)講習内容を他の担当者に伝えて内容を共有した | 50% |
| (5)その他 | 0% |
（注）割合は、複数回答のため100％を超えています。
●「講習の内容を活用した取り組み」の具体的内容（自由記述）
- 時期に応じた就職支援例をもとに、時期に合わせた支援の見直しを行っています。
- 受講者から聞き取った内容や相談事項はその都度、全てのスタッフ間で共有し、連携して就職支援ができるようにしています。
- 他の訓練校の取り組みを知る機会は初めてだったので大変に勉強になりました。当校で取り組める内容はすぐに活用させていただいております。
- 講習内容を担当者と共有するため伝達講習を行い、 訓練生とのコミュニケーションの機会を増やすため、 こまめな声掛けやメール等も活用して多角的に状況把握に努めました。
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